Патриотическое воспитание детей с ОВЗ

Каждый год в России отмечается День ВДВ (Воздушно-десантных войск). — 2 августа. Этот памятный день должен способствовать развитию военных традиций, повышению статуса военнослужащих и их службы. Также благодаря этому празднику признаются заслуги воинов в непростом деле защиты безопасности страны. ВДВ часто называют «голубыми беретами» и «крылатой пехотой». Десантники у множества людей ассоциируются с мужественностью, риском, честью и надежностью. И правда, голубые береты живут по принципу: «Никто, кроме нас!». В наше время уже более одного миллиона граждан России прошли службу в десантных войсках и причастны к этому празднику.
           Патриотическое воспитание детей направлено на формирование и развитие личности, обладающей качествами гражданина-патриота своей Родины и способной успешно выполнять гражданские обязанности…Система патриотического воспитания предусматривает формирование и развитие социально-значимых ценностей, гражданственности и патриотизма в процессе воспитания и обучения в образовательных учреждениях всех типов и видов - так записано в государственной программе «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации».
         Для особых детей контакты с окружающим миром ограничены поэтому процесс их социальной реабилитации затруднён. При этом данный процесс существенным образом зависит от тех норм,которые приняты в социальном окружении ребёнка, от предъявляемых этим окружением к нему требований. Для развития детей с ограниченными возможностями здоровья нужна адаптация объёма и характера воспитательного материала к познавательным возможностям воспитанников, для чего необходимо систему изучения тех или иных знаний значительно детализировать: материал преподносить небольшими порциями, усложнять постепенно, а также изыскивать способы облегчения трудных заданий.
       Учитывая особенности развития детей с ограниченными возможностями здоровья, основным принципом нашей работы мы считаем создание ситуации успешности ребёнка, которое необходим для обретения уверенности в своих силах и преодолении трудностей. Работа с детьми ведётся по различным направлениям (установление межличностных отношений, досуговая деятельность, расширение кругозора детей, расширение представлений об окружающем мире, развитие речи, обеспечение безопасности жизнедеятельности и здоровый образ жизни и т.д.)
Многолетний опыт работы доказывает нам, что нашим «особенным» детям доступно чувство любви к родному городу, родной природе, своей Родине. Это и есть начало патриотизма, который рождается в познании, а формируется в процессе целенаправленного воспитания.
Зав. отделения реабилитации «Центра социальной помощи семье и детям Дятьковского района» И.И.Зенько